Публикации по теме «УМК «Перспективная начальная школа»» (101-120)

2
Тест по окружающему миру в 4 классе по теме «Природные зоны»
Данная работа состоит из 12 заданий. В каждом вопросе только один правильный ответ.
7
Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе «Буква В, звуки [в] [в’]. Закрепление»
Цель урока: продолжить знакомство с буквой «В» и звуками, обозначающими данную букву, с ролью звука и буквы в русском языке
0
Методические указания «Рекомендации для учителей начальных классов по использованию орфографических словарей при обучении младших школьников»
Основы грамотного использования словарей при обучении орфографии младших школьников Работа современного учителя в начальной школе предъявляет большие требования к педагогической компетенции, методическим умениям и навыкам в обучении младших школьников родному языку. В формировании педагогических компетенций в федеральном государственном образовательном стандарте особая роль отводится развитию интеллектуально-творческих способностей, воспитанию навыков самостоятельной работы младших школьников в образовательном процессе, что невозможно без применения справочной литературы, в частности ееглавных
0
Контрольная работа по теме «Слова-названия предметов разного рода» (Русский язык, 2 класс)
Контрольная работа по теме «Слова-названия предметов разного рода» 2 класс. УМК «Перспективная начальная школа»
5
Теоретические тесты по физической культуре для учащихся 3–4 классов
Тема «Теоретические тесты по физической культуре», теоретические знания по видам спорта снарядов и предметов, по знаниям Олипийской истории и символики, по знаниям строевой подготовки ,техники выполнения и терминологии гимнастических упражнений, по технике безопасности и правилам выполнения упражнений и играм, по знаниям видов легкой атлетике, по знаниям основ здорового образа жизни, проверки правильной осанки, по знаниям о физических качеств человека и их совершенствованию .Для выполнения контрольной работы необходим компьютер, а так же программный сетевой комплекс MyTestX .
1
Урок окружающего мира «Природа — дом, в котором живет человек»
Какой удивительный мир нас окружает – леса, моря, океаны, горы, звери и птицы. Как и когда появляются птенцы и детёныши животных, какие звери впадают в спячку и почему, нам это уже всё известно. Самое удивительное, что всё это не просто так, а потому что это продумано природой.
2
ПДД для школьников и всех, всех, всех!
Можно использовать, как раздаточный материал, как плакаты, работа с проекторной доской.
0
Урок русского языка в 4 классе на тему «Глагол, как часть речи. Закрепление»
Цели: систематизировать сведения о глаголе и об орфограммах в глаголе Задачи: Развивать устную и письменную речь; лексическую и орфографическую зоркость; мышление, речь, внимание, память; познавательные процессы учащихся, обогащать словарный запас учащихся. Воспитывать любовь к родному языку; интерес к предмету; умение работать в группах. Ресурсы: интерактивная образовательная онлайн-платформа UCHi.RU
1
Технологическая карта урока математики с использованием ЭОР
Технологическая карта урока математики в 1 классе с использованием ЭОР
6
Урок литературного чтения в 1 классе: С. Воронин «Необыкновенная ромашка»
«Что видит и слышит поэт» (С. Воронин «Необыкновенная ромашка»)
1
Тест по окружающему миру для 4 класса
Итоговый тест по программе "Перспективная начальная школа"
1
Практикум по теме «Безударная гласная в корне слова»
Практикум по теме «Безударная гласная в корне слова» 2 разноуровневых варианта
1
Конспект урока по окружающему миру «В широкой степи» (4 класс)
Конспект урока с использование презентации, способствует актуализации знаний и открытию новых знаний.
6
Буклет «Правила дорожного движения для начальной школы»
В буклете даны правила пешехода, руководствуясь которыми школьник сможет стать правильным пешеходом.
3
Индивидуальная программа профессионального развития педагога
Индивидуальная программа профессионального развития педагога составлена на основе результатов Всероссийских проверочных работ, проведённых в 4 классе. Данная программа учитывает недочёты в работе педагога при подготовке детей к ВПР и позволяет спланировать работу, направленную на устранение выявленных недочётов.

Сборник методических разработок и педагогических идей